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Coaching zielt darauf ab, Selbstwahrnehmung und Eigenverantwortlichkeit zu fördern. Es ist anzunehmen, dass verantwortungsbewusste Fahrer mit geringerer Wahrscheinlichkeit einen Unfall verursachen. In diesem Sinn soll Coaching in der Fahrausbildung die Verkehrssicherheit erhöhen. Die Erkenntnisinhalte kommen nicht durch den Coach, sondern durch den Teilnehmer (Coachee) selbst, stimuliert durch den Coach. Durch mehr Eigenaktivität beim Lernprozess werden die erworbenen Erkenntnisse besser angenommen. Die Erkenntnisse sind somit weniger störanfällig, auch unter beeinflussenden Faktoren wie zum Beispiel Gruppendruck, Stress, Müdigkeit, Angeberlaune oder Angst. Daher ist Coaching eine optimale und effiziente Lernmethode und gewährleistet eine bessere Verinnerlichung.

Das vorliegende Manual ist erprobt und kann für die Weiterbildung (auch Ausbildung) von Fahrlehrern, die Coaching-Methoden erlernen möchten, eingesetzt werden. Dafür sind allerdings ausreichende Kompetenzen und Erfahrungen hinsichtlich der Coaching-Methoden und der Leitung von Ausbildungsseminaren notwendig. (auto-reporter.net/pha)